Ein tolerantes Zusammenleben von Menschen mit und ohne Behinderung ist eine Bereicherung für ALLE. Integrative Erziehung in einer Kindertageseinrichtung weckt die Aufmerksamkeit füreinander, verstärkt das gegenseitige Einfühlungsvermögen und fördert die gegenseitige Akzeptanz.

Behinderte/ von Behinderung bedrohte Kinder haben einen erhöhten Betreuungsbedarf, den wir durch eine zusätzliche pädagogische Fachkraft sicherstellen.

Die besonderen Bedürfnisse dieser Kinder werden in unserer täglichen pädagogischen Arbeit besonders berücksichtigt.